Esta convocatoria hace énfasis en tres áreas clave: Primero, el desarrollo de metodologías de aprendizaje activo en entornos rurales con un enfoque étnico o vinculadas a la lucha contra el cambio climático; segundo, la aplicación del enfoque STEM+ y la Inteligencia Artificial (IA), y finalmente, la ejecución de proyectos de Instituciones Educativas (IE) del nodo LEAD en las aulas donadas por el Gobierno de Corea del Sur.
Redacción El Nuevo Liberal
El Ministerio de Educación Nacional de Colombia ha anunciado que hasta el próximo lunes 5 de febrero estarán abiertas las inscripciones para la convocatoria del programa ICT Training for Colombian Teachers – Corea 2024. El objetivo de esta convocatoria es reconocer e incentivar el trabajo de los docentes colombianos que utilizan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en sus aulas.
La convocatoria está dirigida a docentes de preescolar, básica y media del sector educativo oficial colombiano. Se busca que los docentes postulen experiencias innovadoras que incluyan el uso de las TIC en sus prácticas pedagógicas. Estas experiencias no solo mejoran las habilidades y destrezas de los estudiantes en el uso de las TIC, sino que también abordan problemáticas del contexto, fortaleciendo así la formación de los docentes y el proceso educativo de los estudiantes.
Esta convocatoria se realiza anualmente en colaboración con la Superintendencia de Educación de Incheon, Corea del Sur, como parte de las alianzas de cooperación entre ambos gobiernos en materia educativa.
El proceso de inscripción y selección de los docentes interesados en participar en el programa es minucioso y consta de varias etapas. El cronograma para el año 2024 es el siguiente:
– Inscripciones: del 22 de enero al 5 de febrero de 2024.
– Evaluación de cumplimiento de requisitos y de las experiencias: del 6 al 16 de febrero de 2024.
– Publicación del resultado general de la evaluación de las experiencias postuladas: 16 de febrero de 2024.
– Publicación de la citación a la entrevista para determinar el conocimiento del idioma inglés: 16 de febrero de 2024.
– Entrevistas para determinar el conocimiento del idioma inglés: del 19 al 21 de febrero de 2024.
– Publicación del resultado general del proceso de entrevista: 22 de febrero de 2024.
– Publicación de los preseleccionados: 22 de febrero de 2024.
– Trámites de comisión y documentos de viaje: del 23 de febrero al 3 de abril de 2024.
– Publicación de la lista de becarios: 4 de abril de 2024.
– Solicitud de rúbricas por docentes participantes que la requieran: del 5 al 30 de abril de 2024.
– Entrenamiento en Incheon, Corea del Sur: mayo de 2024.
Un total de 19 docentes colombianos serán seleccionados para participar en un entrenamiento de 15 días en la ciudad de Incheon, Corea del Sur. Además de recibir material educativo para respaldar sus proyectos, los docentes también tendrán la oportunidad de participar en intercambios culturales y fortalecer los lazos de amistad y cooperación con sus pares académicos en Corea.
El programa de entrenamiento está dirigido a docentes colombianos y es organizado por el Ministerio de Educación de Colombia y la Oficina Metropolitana de Educación de Incheon. Los becarios seleccionados tendrán la oportunidad de liderar nuevos procesos educativos utilizando las TIC en sus instituciones educativas y contribuir a convertir la escuela en un centro de desarrollo social y comunitario.
Para obtener más información y revisar los términos y condiciones de la convocatoria, los interesados pueden consultar la página oficial del Ministerio de Educación y el portal educativo Colombia Aprende. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 5 de febrero de 2024.
