La Secretaría de Educación del Departamento del Cauca, bajo la orientación del gobernador, ha puesto en marcha una serie de diálogos comunitarios con el objetivo de escuchar las expectativas y necesidades de las comunidades, especialmente en el ámbito educativo.
Por Angie Castillo El Nuevo Liberal
Estos encuentros representan un esfuerzo por construir un plan de desarrollo que se ajuste a las realidades y demandas de los territorios caucanos.
Sor Inés Laharrondo, Secretaría de Educación del Cauca, destaca la importancia de estos diálogos para garantizar la permanencia de los estudiantes en las aulas de clase, lo que contribuirá significativamente a disminuir el reclutamiento de niños, niñas, adolescentes y jóvenes por parte de grupos armados. En este sentido, enfatiza en la necesidad de mantener las escuelas como espacios seguros y acogedores, donde los estudiantes puedan desarrollarse plenamente y construir un futuro prometedor.
Uno de los temas abordados es la estrategia para la deserción escolar, la cual se presenta como una medida efectiva para contrarrestar los efectos del conflicto en la región. Se hace un llamado a los padres de familia para que matriculen a sus hijos e hijas en instituciones educativas cercanas a sus hogares, facilitando así el acceso a la educación y garantizando una pronta intervención para asegurar la presencia de maestros en cada institución.
Los diálogos comunitarios liderados por la Secretaría de Educación del Cauca se han realizado tanto en el norte como en el oriente del departamento, permitiendo identificar las principales necesidades de la población en materia educativa. Se espera que estos encuentros generen propuestas concretas que contribuyan a mejorar la calidad de la educación y a fortalecer la paz en la región.
El compromiso del gobierno departamental con el sector educativo se refleja en la atención prioritaria a las demandas de la comunidad y en la búsqueda de soluciones que promuevan el desarrollo integral de las nuevas generaciones caucanas.
